ЗАДАЧИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
на 2023/2024 учебный год:
- развитие интереса к беларуской национальной культуре у детей раннего и дошкольного возраста посредством разных видов художественной деятельности
- формирование навыков безопасного поведения у детей раннего и дошкольного возрастав разных видах детской деятельности в процессе использования метода проектов
ЦЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
- обеспечение качественного дошкольного образования;
- реализация государственных образовательных стандартов в сфере дошкольного образования;
- обеспечение разностороннего развития личности воспитанников в соответствии с их возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у них нравственных норм.
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ:
- охрана и укрепление здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни;
- обеспечение дошкольного образования воспитанникам в соответствии с образовательным стандартом дошкольного образования;
- выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;
- приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям;
- обеспечение преемственности дошкольного, семейного и первой ступени общего среднего образования.
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ФУНКЦИИ:
- организация работы по обеспечению безопасности, охраны жизни и здоровья детей, защите прав воспитанников;
- реализация учебной программы дошкольного образования, программы воспитания и защиты прав и законных интересов воспитанников, находящихся в социально опасном положении (специального образования на уровне дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью);
- создание оптимальных условий для воспитания, обучения и развития воспитанников раннего и дошкольного возраста, их социализации;
- создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщение к общечеловеческой культуре;
- обеспечение социальной и психолого-педагогической поддержки родителей в вопросах воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста;
- обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на первую ступень общего среднего образования;
- создание условий для развития и самореализации педагогических работников на основе повышения их профессиональной и организационной культуры;
- формирование ресурсных условий для обеспечения качества предоставляемых услуг, в том числе на платной основе.